只是在周杰轮的眼中，这些古诗都是东拼西凑、残缺不全。

“请问老师，这就是诗经？”周杰轮问文课老师。

文课老师爱理不理地说：“正是，是不是你从没见过如此精彩内容的古诗？”

文课老师的话，让周杰轮十分反感。

周杰轮随口道：“的确，我从未见过如此神经的古诗。”

文课老师厉声道：“住口！无耻小儿。”

课堂内响起了跟风声：“住口！乡巴佬。”

周杰轮不惧地说：“这样的古诗也拿出来教人，真的不知老师的满腹经纶是否是满腹不纶。”

文课老师气得胡子直颤：“小子，竟然指责我起来，看样子你是大才。那我们赌上一赌。”

“赌什么？”周杰轮问。

文课老师气急败坏的说：“你可以写一首古诗，与我的古诗相比，校长等老师评价，看谁高谁低。如果你的诗比我好，我马上辞职离开武院，如果我的诗比你好，那么你从哪里来，就回哪里去，西安武院不欢迎你。”

院长见情况激烈，便出来打园房说：“你是老师，怎能同学生比诗文。毕竟你多读了五十多年的书。”

文课老师坚持说：“他认为我的文课水平低，而我也不想教他这样的学生。所以是非比不可。”

李敖看向周杰轮，周杰轮从他的眼中看到了担心。

周杰轮笑了笑，暗示请李敖放心。

然后，周杰轮对院长行礼道：“学生献丑了！”

说完后，周杰轮拿起粉笔，在黑板上写下：

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

全场的人都被这首诗而惊住，好诗啊！

有人赞美，有人脸红，有人气愤。

赞美、脸红、气愤于这诗竟然出自乡巴佬之手。

周杰轮写完后，客气的对文课老师说：“这文怎样？”

文课老师本想回答“太差了”，但看着黑板上那他怎样也写不出的古诗，红着脸，低下了头。

这时，下面有人喊道：“谁知你在哪里抄来的？”

周杰轮掏出一万两的银票：“谁能拿出原本，证明是我抄袭别人的诗文，那这一万两银就是他的。”

但无认众人如何想破脑袋，也指不出原文，证明不了周杰轮抄袭。

于是，不甘认输的他们便胡说乱扯起来：“恐怕你也是乱写的，不然我们怎么也看不懂。”

“你看不懂，是因为你的水平太高了。”

说完，周杰轮又用白话文将古诗表现在黑板上。

关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。

那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。

参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。

那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。

追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。

长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。

参差不齐的荇菜，从左到右去采它。

那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。

参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。

那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。

周杰轮的白话注释写完后，全场一齐赞好。

而那个之前被周杰轮说他水平太高的学生，这时候，将脑袋躲进了裤裆中。

院长这时笑着说：“看来，我有必要再次介绍一下。周杰轮，蕲国人，按说大家应该很熟悉他，因为你们很多人都藏有他的作品。”

“不可能，他算老几啊？”人群中有人抗议道。

院长不理会抗议声，继续说道：“他有一个外号：叫做二人才。”

“啊！”高低不平的尖叫声在教室里响起。

“原来他就是那个装逼货！难怪文课老师会输给他。”

“装逼装到了西安武院来了，这不是欺负人吗。”